A.要創(chuàng)設一個能激發(fā)幼兒道德情感的良好的環(huán)境與氣氛 B.要引導兒童將道德認識與各種情感體驗結合起來 C.盡量使兒童多體驗積極的情感 D.給兒童表達自己情感的機會
A.宏觀評價 B.診斷性評價 C.形成性評價 D.終結性評價
A.強調按學前兒童認知發(fā)展特點加以引導 B.強調學前兒童發(fā)展的系統(tǒng)性 C.強調學前兒童學習興趣與習慣的培養(yǎng) D.強調智慧發(fā)展的啟蒙性