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A.對兒童道德品質的評價
B.對兒童認知能力發(fā)展的評價
C.對學前教育行政管理的評價
D.對兒童健康狀態(tài)的評價

A.“五育”并舉的教育方針論
B.“尚自然”、“展個性”的兒童教育主張
C.學前兒童公育的主張
D.倡導學前兒童的美育
E.“六大解放”的兒童創(chuàng)造教育思想

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