A.讓學生自己做實驗或討論,對學生的行為不加干涉 B.在教室里巡視,但僅僅控制課堂氣氛及學生實驗或討論的進程 C.在教室里巡視,如果有學生需要幫助,才給予他們必要的指導 D.在教室里巡視,同時參與到學生的活動中去
A.教師公布答案,然后分別分析點評 B.教師公布答案,然后整體分析點評 C.學生互評,教師隨時指導并作最后總結 D.學生互評,教師指定學生做總結
A.搜集信息一定要有組織、有計劃,我們不可能靠直覺、靈感來捕捉到所需的信息 B.信息搜集應該堅持全面性的原則,這就要求我們在搜集任何信息時首先考慮到廣泛、全面、完整地搜集 C.信息搜集的主體是人,所以它是一種社會活動,這種活動的本質(zhì)是人的感官對信息的感知、辨析、選擇和追索 D.信息搜集的方法可分為傳統(tǒng)的和網(wǎng)絡支持下的,隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的信息搜集方法被淘汰