A.“保存”與“另存為”命令總是有不同的效果
B.對(duì)于沒(méi)保存過(guò)的文檔，“保存”與“另存為”有相同效果
C.對(duì)于沒(méi)有保存過(guò)的文檔，“保存”與“另存為”有不同的效果
D.“保存”與“另存為”命令總是有相同的效果

A.在探究型學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)課中，要做到以學(xué)生為中心，教師適當(dāng)加以指導(dǎo)
B.探究型學(xué)習(xí)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和年齡結(jié)構(gòu)，來(lái)分配任務(wù)
C.對(duì)于某主題，設(shè)計(jì)探究型課的學(xué)習(xí)效果要好于授導(dǎo)型課的教學(xué)效果
D.學(xué)生學(xué)習(xí)收獲的呈現(xiàn)不拘泥于一種形式