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教師由于偏愛學生把學生評價過高或由于不喜歡學生而將其評價過低.這種偏見屬于()
A.近因效應
B.光環(huán)效應
C.定勢效應
D.情感效應
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按李雷劃分的人際行為模式,由幫助、支持、同情等行為,導致的行為反應是()
A.尊敬
B.服從
C.接受
D.彌助
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單項選擇題
組織內部的一些特殊典禮和儀式,可列人組織文化的哪個層次()
A.內隱層
B.制度層
C.外顯層
D.器物層
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