A.學會認知 B.學會做事 C.學會共同生活 D.學會生存 E.學會學習
A.活動區(qū)數(shù)量、面積適宜性 B.各活動區(qū)的活動互不干擾 C.安全、衛(wèi)生 D.有幼兒獨處的地方 E.布置很多玩具
A.對幼兒良好行為的支持和鼓勵 B.對幼兒不良行為的矯正 C.對幼兒良好行為的培育和塑造 D.滿足本班幼兒安全地進行戶外身體鍛煉的需要