A.感受器 B.效應器 C.加工器 D.記憶 E.作用者
A.知 B.情 C.意 D.行
A.遺忘和練習的效果相互抵消 B.所測量的心理特性必須是穩(wěn)定的 C.要構造出兩份或兩份以上真正平行的測驗 D.兩次施測的間隔時間內,被試所要測查的心理特質方面沒有獲得更多的學習和訓練