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美國哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對職工的研究中發(fā)現(xiàn),按時計酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20-30%;而受到激勵的職工,其能力可發(fā)揮至70-80%。
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判斷題
從組織的成長方式來看,如果組織是在內(nèi)部由小到大發(fā)展起來的,則分權(quán)程度較高;如果組織是由合并方式發(fā)展起來的,則集權(quán)程度較高。
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管理過程學(xué)派以向資本主義大企業(yè)的經(jīng)理提供管理企業(yè)的成功經(jīng)驗和科學(xué)方法為目標(biāo)。
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