A.2班算術(shù)平均數(shù)代表性高于1班B.1班算術(shù)平均數(shù)代表性高于2班C.2班學(xué)習(xí)成績的均衡性好于1班D.1班學(xué)習(xí)成績的均衡性好于2班E.1班離散程度大于2班
A.平均數(shù)不同的不同組別的變量值B.需要計(jì)算某個(gè)數(shù)據(jù)在該組數(shù)據(jù)中的相對位置時(shí)C.計(jì)量單位不同的不同組別的變量值D.用來比較不同組別變量的離散程度的絕對大小時(shí)E.用來比較不同組別變量的相對變化程度
A.二者均沒有單位B.二者均具有單位C.前者是對分布偏斜方向和程度的測度,后者是分布集中趨勢高峰的形狀D.分布對稱時(shí),偏態(tài)等于0;分布為標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布時(shí),峰度等于0E.偏態(tài)大于0,分布為右偏;峰度大于0,則分布更平緩