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【論述題】什么是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)?如何促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)?
答案:
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)是在發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性思維等研究的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特征概括為以下幾點(diǎn):
第一,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者...
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(一)心理學(xué)研究為教育工作提供理論基礎(chǔ)
心理學(xué)從理論上描述闡釋人的心理現(xiàn)象,探討人的心理活動(dòng)的規(guī)律與內(nèi)在機(jī)制,...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述韋納自我歸因理論的基本內(nèi)容
答案:
美國(guó)著名心理學(xué)家韋納對(duì)歸因問(wèn)題進(jìn)行了大量研究,提出每個(gè)人在做完一件事情之后,進(jìn)行原因分析時(shí),往往從能力、努力、工作難度、...
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