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填空題
小學數(shù)學學習中存在（）、（）、（）等三種互相滲透與相互支持的不同的知識。
答案：
陳述性知識；程序性知識；策略性知識
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問答題
【簡答題】簡述兒童數(shù)學技能發(fā)展的基本規(guī)律。
答案：
①依賴結構完滿的示范導向發(fā)展到依賴對內部意義的理解。
②從外部的展開的思維發(fā)展到內部的壓縮的思維。
...
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...
問答題
【簡答題】簡述小學數(shù)學課堂學習中基本的教學組織類型。它們的含義分別是什么？
答案：
①接受型的教學組織
基本概念：教師通過在課堂學習中的各種提示性活動，幫助學生接受知識，形成技能
②問...
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