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填空題

對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科性質(zhì)的再認(rèn)識包含著（）、（）、（）等這樣三個數(shù)學(xué)觀。

答案：兒童數(shù)學(xué)觀；生活數(shù)學(xué)觀；現(xiàn)實(shí)數(shù)學(xué)觀

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【論述題】舉例論述可以從哪些方面實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)變兒童學(xué)習(xí)方式”？

答案： ①變單一形式為多樣化形式。
②變單純接受為探索發(fā)現(xiàn)與引導(dǎo)接受相結(jié)合。
③變概念獲得活動為概念獲得活動...

【簡答題】在運(yùn)算規(guī)則的導(dǎo)人階段主要可以運(yùn)用哪些策略？

答案：

①情境導(dǎo)入。
②活動導(dǎo)入。
③問題導(dǎo)入。