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1957年,喬治.奧迪奧思在批評“性格評價系統(tǒng)”時指出,在預(yù)定的目標(biāo)基礎(chǔ)上進(jìn)行評價,能刺激下屬的成長發(fā)展。
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我國的教師教育系統(tǒng)有兩個基本組成部分:即職前培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。
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多項選擇題
管理的社會屬性表現(xiàn)在()。
A.歷史繼承性
B.普遍性
C.共同性
D.政治性
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