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單項選擇題

社會工作者小何正在思考一位老人的臨終關(guān)懷服務(wù)該如何進行，小何認為老人并沒有在家中過世的想法，于是設(shè)計了以安養(yǎng)機構(gòu)服務(wù)為主的臨終關(guān)懷方案。她的督導者在看過服務(wù)方案后，認為僅僅是基于機構(gòu)照顧類的安置服務(wù)是不夠的，即使老人想在機構(gòu)接受服務(wù)，也應(yīng)有其他方案以防萬一。上述內(nèi)容中，督導者采用的是個別督導技巧中的（）

A.聆聽
B.補充
C.質(zhì)疑
D.建議

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單項選擇題

為緩解一線社會工作者的壓力，社會工作督導者經(jīng)常提供支持性督導，下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導支持功能的是（）

A.協(xié)助發(fā)現(xiàn)工作成效
B.均衡服務(wù)的工作量
C.介紹工作過程知識
D.認識組織管理障礙

單項選擇題

服務(wù)對象向社會工作者小王借錢為妻子看病，小王感到十分為難，向機構(gòu)督導者老張求教。下列老張的做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導教育功能的是（）

A.安撫小王的情緒，勸他不要過于著急
B.分享自己遇到類似問題時的處理方法
C.親自協(xié)調(diào)醫(yī)療資源，解決服務(wù)對象就醫(yī)問題
D.緩解小王的壓力，協(xié)助他理解服務(wù)對象難處

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