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問答題

【簡答題】為什么說數(shù)學教育促進學前兒童主動性、獨立性、任務(wù)意識和規(guī)則意識的發(fā)展？

答案：通過數(shù)學教育可以形成兒童積極主動、獨立的個性品質(zhì)。首先，通過數(shù)學活動為兒童提供主動參與活動的機會。兒童在活動中可以自己選...

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【簡答題】學前兒童分類教育的指導要點有哪些？

答案：學前兒童分類教育的指導要點有：
（1）明確各種分類活動的特點，引導幼兒進行分類活動。
（2）引導幼兒...

【簡答題】簡述幼兒加減運算能力發(fā)展的過程和特點。

答案：學前兒童加減運算能力發(fā)展的過程及特點：
（1）3～4歲3歲半以前的幼兒面對實物，卻不知道用它來幫助進行加減運算...