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判斷題

心理學家們把兒童繪畫發(fā)展劃分成各個不同的階段，因此，兒童繪畫發(fā)展是一個非連續(xù)的跳躍過程。

答案：錯誤

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“感受色調(diào)的統(tǒng)一和變化，空間的遠近距離、姿態(tài)的動、靜所產(chǎn)生的和諧感”，屬于美術教育的審美創(chuàng)造目標的具體化。

答案：錯誤

日本教育家山本鼎把自由畫教育的要點確定為“不是把摹寫作為成績，而是把創(chuàng)造視為成績”?？梢娮杂僧嬤\動對培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性的重視。

答案：正確

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