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填空題

社會性主題方案的架構通常是教師從教育目標出發(fā)，選取若干個內涵相關、層次遞進的子目標及其活動內容，使兒童在（）中積累相關的認知經驗，然后在實踐嘗試中逐步學習和形成良好社會性行為的過程。

答案：情感體驗

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學前兒童社會學習的主要特點有（），長期性和反復性，情感驅動性，實踐性。

答案：隨機性和無意性

在目標制定的三類依據中，學前兒童發(fā)展規(guī)律與需要可以說是學前兒童社會教育目標制定的內在依據；（）是學前兒童社會教育目標制定的外在依據；我國教育目的與《幼兒園教育指導綱要（試行）》是學前兒童社會教育目標制定的操作性依據。

答案：社會發(fā)展需要

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