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問答題

【簡答題】簡述將感知集合的教育作為學(xué)前兒童數(shù)前教育的意義和依據(jù)。

答案: 意義:對集合的籠統(tǒng)感知是有幼兒數(shù)概念發(fā)生的起始。
依據(jù):
①感知集合是幼兒數(shù)概念形成和發(fā)展的感性基礎(chǔ)...
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問答題

【簡答題】簡述學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育的基本任務(wù)。

答案: (1)誘發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。
(2)學(xué)習(xí)一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識和技能。
(3)發(fā)展幼兒的思維能力。<...
名詞解釋

滲透的數(shù)學(xué)教育活動

答案:

指除專門的數(shù)學(xué)教育活動以外的,滲透于其他教育活動和兒童日常生活中的數(shù)學(xué)教育活動。

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