A.培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣B.培養(yǎng)幼兒的語言表述能力C.培養(yǎng)幼兒的對(duì)繪畫的審美能力D.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
A.圖畫書要求圖畫綜合起來或傳達(dá)情感,或講述情節(jié)。B.圖畫書中主要采用的顏色、字體的排列及大小變化、畫面中的細(xì)節(jié)、文圖之間的關(guān)系等都要具有整體感。C.圖畫書的開本、翻頁等的設(shè)計(jì),在傳達(dá)方面具有片段性和獨(dú)立性。D.整體傳達(dá)性也要求在封面、封底、扉頁、環(huán)襯等方面花心思設(shè)計(jì),增加整個(gè)作品的閱讀樂趣。
A.每一頁小兔子都變成需要尋找的小東西,并且都眼巴巴地看著媽媽來找他,媽媽的變化也都富有童趣。B.用黑白頁及彩圖的變化使作品形成節(jié)奏。C.每一頁小兔子和媽媽要變的樣子,通過翻頁給小讀者以驚喜。D.小兔子要離家出走,體現(xiàn)了親子之間出現(xiàn)了問題。