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問答題
【簡答題】簡述字理識字教學(xué)法的一般程序。
答案：
首先是教學(xué)字音。學(xué)生的生字學(xué)習(xí)心向形成后，教師先要用拼音教他們學(xué)習(xí)字音。
其次是解析字理。教師可以利用各種直觀手...
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問答題
【簡答題】簡述哈貝馬斯的交往行為理論對小學(xué)口語交際教學(xué)的啟示。
答案：
哈貝馬斯的交往行為理論對小學(xué)口語交際教學(xué)的最大啟示是其有關(guān)對話活動的“三原則”，即符合真理的有效性、正確的有效性、真誠的...
問答題
【簡答題】簡述語言習(xí)得與教學(xué)理論的基本觀點。
答案：
該理論認(rèn)為：人的語言“習(xí)得”通常指的是兒童不自覺地自然地掌握/獲得第一語言（通常是母語）的過程和方法。
實踐證明...
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