所關心的是兩個變量之間的關系，是一種通過引進并控制第三變量，來進一步了解和探討原來兩變量之間關系性質的統(tǒng)計分析方法。
試圖通過理解個體及其相互之間的互動來理解社會生活的理論，處理個體或小群體的社會生活議題。
實驗過程中接受實驗刺激的那一組對象，在最簡單的實驗設計中，也至少會有一個實驗組。
