測(cè)定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán);認(rèn)定受教育者的權(quán)利和程度;決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系。
A.對(duì)社會(huì)要有所批判 B.對(duì)社會(huì)的適應(yīng)要有所選擇 C.必須堅(jiān)持自己的獨(dú)立品格 D.要堅(jiān)守“教育的質(zhì)的規(guī)定性” E.要發(fā)揮對(duì)社會(huì)的引領(lǐng)、教化作則
A.教育能夠促進(jìn)人口結(jié)構(gòu)趨于合理化 B.教育是控制人口數(shù)量的重要手段之一 C.教育是提高人口質(zhì)量的重要手段之一 D.教育程度越高,人口的遷移傾向越高 E.教育會(huì)帶來(lái)人口質(zhì)量的兩極分化