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【簡答題】簡述個別性原則。
答案:
是學前智力落后兒童早期干預的基本原則。它是指根據不同智力落后兒童個體身心發(fā)展的具體情況,制訂個別教育方案,進行有針對性的...
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1.需要:普高缺乏較高層次上的積極認識事物的興趣和追求,缺乏各種愿望、志向和需要;生理需要的發(fā)展和需要的發(fā)展不協(xié)調,往往...
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問答題
【簡答題】簡述學前智力落后兒童心理發(fā)展的總體表現(xiàn)。
答案:
(1)身心發(fā)展開始晚。
(2)發(fā)展的速度慢。
(3)達到的水平低。
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