【案例分析題】一天，一名中國(guó)導(dǎo)游帶著一個(gè)日本旅行團(tuán)參觀南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。團(tuán)隊(duì)中的絕大多數(shù)日本賓客對(duì)當(dāng)年日軍在中國(guó)犯下的侵略罪行感到觸目驚心，更加同情和理解中國(guó)人民對(duì)日本侵略軍的憎恨。但其中有一位日本侵略者的后代，因長(zhǎng)期接受日軍當(dāng)年在華所作所為的歪曲說(shuō)教，對(duì)展館內(nèi)展出的鐵錚錚是事實(shí)提出疑義，為侵華日軍進(jìn)行辯解。假如你是案例中的導(dǎo)游，且作為中國(guó)人，你會(huì)怎么做？請(qǐng)分析并給出解決方法。