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單項選擇題
嬰幼兒體溫調(diào)節(jié)機制不完善，因任何原因引起的高熱，均可能誘發(fā)抽風，如反復發(fā)生高熱抽風，可能會導致（）
A.休克
B.驚厥
C.智力落后
D.精神障礙
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問答題
【簡答題】某新教師聽了特級教師張老師的一堂課。張老師開始上課就播放了與教學內(nèi)容緊密相關的一首歌曲，把學生帶到了相應的學習情境之中。接著，又通過設置一些巧妙的問題，啟發(fā)引導學生對教學內(nèi)容進行探究，在探究過程中不僅讓學生各自鉆研，還組織學生分小組進行討論。最后，學生掌握了有關知識，初步形成相應能力。總的來說，張老師用了以學生為中心的教學策略。閱讀以上材料，簡要分析張老師在運用以學生為中心的教學策略中采用了哪幾方面的知識？
答案：
張老師在運用以學生為中心的教學策中采用了以下幾個方面的知識：
（1）發(fā)現(xiàn)教學
發(fā)現(xiàn)教學.又稱啟發(fā)式教...
（1）發(fā)現(xiàn)教學
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