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教師要因人而宜、因材施教,這是由教師勞動對象的()決定的。
A.未成熟性
B.差異性
C.主動性
D.向師性
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問答題
【簡答題】如何理解教師職業(yè)的專業(yè)性質(zhì)?
答案:
(1)教師是為社會服務(wù)的,是培養(yǎng)人的事業(yè)。這是其專業(yè)功能或服務(wù)宗旨。
(2)教師的形成要經(jīng)過比較長時間的專業(yè)訓(xùn)...
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問答題
【論述題】試述教師職業(yè)生涯周期的主要階段及特點。
答案:
1.準備期:職業(yè)準備期是指教師從事教育工作以前的階段,是接受教育和學(xué)習(xí)的階段。這個階段的活動是學(xué)習(xí),包括在基礎(chǔ)教育階段的...
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