(1)指導(dǎo)學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量和評(píng)價(jià)。 (2)指導(dǎo)教學(xué)策略的選用。 (3)指引學(xué)生學(xué)習(xí)。
(1)知識(shí)的理解與鞏固的程度。 (2)課題的性質(zhì)。 (3)智力活動(dòng)方式。 (4)解題時(shí)的心理狀態(tài)。