⑴教學的目的和任務; ⑵依據(jù)學科內(nèi)容和教學特點; ⑶學生的年齡特點; ⑸教師自身的特點; ⑹學?,F(xiàn)有的教學條件。
⑴復習要適量 ⑵適當?shù)某~復習 ⑶進行多樣化的復習指導 ⑷減少前攝抑制和后攝抑制的影響