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單項(xiàng)選擇題

小林在中學(xué)實(shí)習(xí)兩周后，學(xué)會(huì)了使用電子白板上課，根據(jù)加涅對(duì)學(xué)習(xí)總結(jié)的分類，小林的學(xué)習(xí)屬于（）。

A.智力技能
B.認(rèn)知策略
C.語言信息
D.運(yùn)動(dòng)技能

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單項(xiàng)選擇題

學(xué)生李明在上學(xué)的路上，因幫助突然生病的路人而遲到，老師征詢大家的意見，是否按班規(guī)對(duì)李明進(jìn)行處罰，張陽認(rèn)為，李明幫助別人是對(duì)的，不應(yīng)該處罰他，張陽的道德發(fā)展水平最可能處于（）。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.中習(xí)俗水平

單項(xiàng)選擇題

教師在編寫教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要求學(xué)生“概括出（孔乙已》的故事情節(jié)”這屬于布聲姆認(rèn)知目標(biāo)中的（）。

A.知識(shí)水平
B.領(lǐng)會(huì)水平
C.分析水平
D.評(píng)價(jià)水平

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