指個體參與群體討論時,由于受群體氣氛有影響,出現(xiàn)支持極端決策的心理傾向。 有兩種情況: 1)冒險偏移。 2)謹慎偏移。
課堂學習管理是指教師在教學活動中,建立一個有效的學習環(huán)境,促進學生積極參與教學活動,從而實現(xiàn)預定教學目標的過程。