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填空題

課堂管理的促進功能，是指教師在課堂創(chuàng)設對教學有促進作用的組織良好的（），滿足課堂內(nèi)的個人和集體的合理要求，激勵學生潛能的釋放以促進學生的學習。

答案：學習環(huán)境

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記憶策略

答案：

指在元認知的作用下，具體調(diào)節(jié)記憶方法的策略。

個人可能為了避免他人的（），避免受孤立，因而發(fā)生從眾現(xiàn)象。

答案：非議或排斥

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