A、是在教育實(shí)踐中形成的各種具有善惡價(jià)值的思想觀念和理論體系；
B、它是教師道德的主觀方面，體現(xiàn)著教師對(duì)客觀存在的師德關(guān)系和師德活動(dòng)的認(rèn)知和理解；
C、它集中表現(xiàn)在教師的價(jià)值觀念與師德規(guī)范體系之中；
D、以上都對(duì)

A、價(jià)值觀是人們?cè)趯?shí)踐中形成的對(duì)于價(jià)值、價(jià)值關(guān)系的一般看法和根本觀點(diǎn)；
B、價(jià)值觀是處理各種價(jià)值問(wèn)題時(shí)所持有的比較穩(wěn)定的立場(chǎng)；
C、核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)中占主流地位、起支配作用的核心理念；
D、核心價(jià)值觀是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值準(zhǔn)則，會(huì)隨時(shí)代發(fā)展不斷變化