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A.學生為主，教師輔助
B.小組工作一定要與教育任務相區(qū)別
C.要適當采取和運用開放的態(tài)度和方法
D.一切都要以人為本，堅持公平、公正的原則
E.強調心靈分享，淡化比賽競爭

A.團體輔導前期
B.團體輔導形成期
C.團體輔導后期
D.團體輔導協(xié)商期
E.團體輔導成熟期

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