A.促使有需要的求助者成為服務對象 B.對服務對象面臨的問題進行評估 C.確定服務開展的基本階段和方法 D.與服務對象簽訂正式的工作協(xié)議
14歲的初中生小茜經(jīng)歷了一次嚴重的交通事故。此后一個月,小茜一直感到恐懼,一聽到汽車鳴笛聲就大喊大叫,晚上睡覺一定要家人陪伴。家長為此向社會工作者求助。 社會工作者依據(jù)專業(yè)知識判斷,小茜所面臨的危機屬于()。
A.情境危機 B.成長危機 C.認知障礙 D.溝通不良
社會工作者小馬對服務對象說“聽了你剛才講的我對你的情況有了基本了解,包括你什么時候出現(xiàn)煩惱,當時發(fā)生了什么事情,還有你是怎么面對和處理。” 從這段談話中可以看出,小馬運用的是()。
A.心理診斷 B.緣由診斷 C.分類診斷 D.動態(tài)診斷