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根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論,兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題這一特征表明兒童認(rèn)知水平處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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單項選擇題
很容易地將一個知覺目標(biāo)從它的背景中分離出來的能力是指()。
A.場獨立型
B.場依存型
C.沖動型
D.沉思型
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單項選擇題
厭學(xué)是由于人為因素所造成的兒童()上的失調(diào)狀態(tài)。
A.知覺
B.思維
C.情緒
D.行為
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