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多項(xiàng)選擇題

克拉斯沃爾和布盧姆等在其教育目標(biāo)分類學(xué)中提出，因價(jià)值內(nèi)化水平不同，態(tài)度也發(fā)生多種程度的變化。從態(tài)度的最低水平開始，依次是（）。

A.接受
B.反應(yīng)
C.評價(jià)
D.組織
E.性格化

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多項(xiàng)選擇題

情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)可分為（）。

A.接受
B.反應(yīng)
C.形成價(jià)值觀念
D.組織價(jià)值觀念系統(tǒng)
E.價(jià)值體系個(gè)性化

多項(xiàng)選擇題

行為目標(biāo)的陳述要具備哪幾個(gè)要素？（）

A.具體目標(biāo)
B.產(chǎn)生條件
C.行為標(biāo)準(zhǔn)
D.課程目標(biāo)

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