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單項(xiàng)選擇題
教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種人際關(guān)系而有效實(shí)現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的過程稱為（）
A.課堂凝聚力
B.課堂控制
C.課堂管理
D.課堂氣氛
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問答題
【論述題】試述群體動(dòng)力的表現(xiàn)。
答案：
教師在課堂管理中要善于利用群體動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)課堂的促進(jìn)功能。
(1)群體凝聚力。群體凝聚力指群體對(duì)每一名成員的吸引...
(1)群體凝聚力。群體凝聚力指群體對(duì)每一名成員的吸引...
