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教師在講課過程中聲音要洪亮,所依據(jù)的感知規(guī)律是()。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
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單項選擇題
在教“鳥”的概念時,用麻雀、雞、鴨作為例子,說明“前肢為翼、無齒有喙”是鳥概念的本質(zhì)特征。這是運用了()。
A.正例
B.反例
C.提供變式
D.科學(xué)地進(jìn)行比較
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單項選擇題
通過直接感知要學(xué)習(xí)的實際事物而進(jìn)行的一種直觀方式,即為()
A.言語直觀
B.模象直觀
C.實物直觀
D.行為直觀
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