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單項選擇題

教學活動要適合學生的發(fā)展水平，防止發(fā)生教學低于或高于學生實際程度，要求貫徹（）。

A.量力性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.鞏固性原則

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單項選擇題

教師在課堂上通過展示實物、直觀教具進行演示實驗，使學生獲得知識的方法稱之為（）.

A.實驗法
B.講解法
C.討論法
D.演示法

單項選擇題

教學要受學生心理發(fā)展水平和認知特點的制約，依據(jù)這一規(guī)律所提出的教學原則是（）。

A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則