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單項選擇題

（）標志教育評價理論形成

A.目標分類的出現(xiàn)
B.泰勒模式的提出
C.CSE模式的出現(xiàn)
D.科舉制

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單項選擇題

觀察既是一個感知的過程又是一個能動（）的過程。

A.認知
B.知覺
C.研究
D.思維

單項選擇題

對學生思想道德素養(yǎng)進行評價應構建以學生自評為主，是由學生自我評價、小組評價、教師評價、家長評價和社區(qū)評價組成的開放的（）的評價系統(tǒng)。

A.多元化
B.質性
C.全面
D.有效