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多項(xiàng)選擇題

改革開放32年來，我們對(duì)高等教育的（）等問題的認(rèn)識(shí)，都較以前更加科學(xué)和全面。自進(jìn)入本世紀(jì)之后，國(guó)家又先后推出了人力資源強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，到本世紀(jì)中葉，我國(guó)將會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

A.高等學(xué)校的職能
B.英才教育
C.功能和價(jià)值
D.素質(zhì)教育
E.人才培養(yǎng)目標(biāo)

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多項(xiàng)選擇題

職業(yè)培訓(xùn)的形式多種多樣，目前，我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)可分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)層次，并可分為以下幾種類型（）。

A.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)
B.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)
C.在崗培訓(xùn)
D.學(xué)徒培訓(xùn)
E.從業(yè)前培訓(xùn)（崗前培訓(xùn)）

多項(xiàng)選擇題

《教育法》第一章第9條規(guī)定： “中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分（）等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。”

A.民族
B.種族
C.性別
D.職業(yè)
E.財(cái)產(chǎn)狀況及宗教信仰

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