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單項(xiàng)選擇題

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，徐老師把自己班里的學(xué)生按成績(jī)分成了八個(gè)學(xué)習(xí)小組。徐老師這種分組方式屬于教學(xué)組織形式中的（）。

A.分組教學(xué)
B.文納特卡制
C.道爾頓制
D.個(gè)別輔導(dǎo)

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單項(xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形的面積公式之后，劉老師安排學(xué)生課后測(cè)量一下自己房間的面積，劉老師運(yùn)用的教學(xué)方法是（）。

A.練習(xí)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.演示法

單項(xiàng)選擇題

畢老師在講《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》這節(jié)課時(shí)，先是向?qū)W生提問(wèn)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么，再讓學(xué)生回答自己的生活受到了哪些影響，從而體會(huì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的積極作用。畢老師采用的教學(xué)方法是（）。

A.講授法
B.討論法
C.談話法
D.讀書指導(dǎo)法

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