一般是在教學(xué)前和教學(xué)過程中進(jìn)行的,也稱診斷性測驗和形成性測驗,它可以采用標(biāo)準(zhǔn)參照測驗的方法。
是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),通過使用一定的技術(shù)和方法,以學(xué)生為評價對象所進(jìn)行的價值判斷。
是指班級的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等,即是不成文的、約定俗成的非常規(guī)管理。