多項(xiàng)選擇題

從社會(huì)活動(dòng)方式的角度看，人的行為本質(zhì)包括（）。

A.人的行為是積極能動(dòng)的自主活動(dòng)
B.人的行為是受意識(shí)支配的自覺活動(dòng)
C.人的行為受社會(huì)條件制約
D.人的行為是具有某種社會(huì)傾向性的社會(huì)性活動(dòng)

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單項(xiàng)選擇題

教師的某一行為的分析角度有（）。

A.經(jīng)濟(jì)學(xué)角度
B.法律角度
C.倫理學(xué)角度
D.政治學(xué)角度

單項(xiàng)選擇題

下列說法不正確的是（）。

A.對(duì)于教師來說，教師道德原則和規(guī)范是外在的制約，因此需要通過教師的道德范疇來發(fā)揮作用
B.教師道德范疇體現(xiàn)了人們對(duì)教師道德認(rèn)識(shí)發(fā)展的階段
C.教師道德范疇是人們對(duì)教師道德原則和規(guī)范所包含的師德要求的一些概括和總結(jié)
D.通過考察教師道德范疇無法了解一定社會(huì)教師的道德覺悟程度

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從社會(huì)活動(dòng)方式的角度看，人的行為本質(zhì)包括（）。

你可能感興趣的試題

教師的某一行為的分析角度有（）。

下列說法不正確的是（）。

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從社會(huì)活動(dòng)方式的角度看，人的行為本質(zhì)包括（）。

教師的某一行為的分析角度有（）。

下列說法不正確的是（）。