是教育民主化的一個重要內(nèi)容，它主要包括教育權(quán)利平等和教育機會均等，是實現(xiàn)教育民主化的一個基本前提。
是指與人們在社會關系體系中所處的地位相一致、與社會對占據(jù)該地位的人的行為期望相符合的一套行為模式
指社會成員在社會分層結(jié)構(gòu)中從某一個社會位置向另一個社會位置的變動現(xiàn)象。
