是指教師為實現(xiàn)課堂教學目標對學生行為也包括對自身行為進行的有意識引導、約束和調
當一個人具備了某種角色的條件，并按照這一角色所要求的行為規(guī)范去活動時，就稱為角色扮演。
是指與人們在社會關系體系中所處的地位相一致、與社會對占據該地位的人的行為期望相符合的一套行為模式
