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單項選擇題

游戲的覺醒理論啟示我們（）

A.幼兒園的環(huán)境刺激越多，越能激發(fā)兒童的游戲活動
B.幼兒園的環(huán)境刺激越少，越能激發(fā)兒童的游戲活動
C.幼兒園的環(huán)境刺激處于適當、合理的中等水平，才能激發(fā)兒童的游戲活動
D.幼兒園的環(huán)境刺激與兒童游戲行為無關

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單項選擇題

認知發(fā)展理論認為，兒童使用他已經(jīng)獲得的圖式或技能從事并完成活動，這個過程是（）

A.同化
B.順應
C.平衡
D.協(xié)調(diào)

單項選擇題

首先把兒童游戲作為一項單獨行為類別，提出游戲在兒童發(fā)展中的實際意義的人是（）

A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.昆體良
D.夸美紐斯

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