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填空題

時俊卿《基于學情分析的課堂教學策略》中指出：學情分析是教師重建（）的必然要求，也是提高課堂教學有效性的前提保障，還是提升教師實踐研究能力的基本途徑。

答案：學生觀

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作為一名中學教師，應(yīng)理解所教學科的知識（）。

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