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填空題

我們（）學生的健康發(fā)展、有利于學生自我意識的發(fā)展、有利于自我學習能力的提高。我們不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成就，還要關(guān)注學生作為人的全面成長。

答案：對學情分析的根本目的在于促進

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通過論證認為：學科教學知識（）最能區(qū)分高成效教師與低成效教師間的不同。

答案：教學內(nèi)容知識PCK

美國學者舒爾曼認為，優(yōu)秀教師的知識結(jié)構(gòu)主要包括
①學科知識
②一般教學知識
③課程知識
④（）（教學內(nèi)容知識，PedagogicalContentKnowledge，簡稱PCK）
⑤學習者及其特點的知識
⑥教育情境知識等七大類。

答案：學科教學知識

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