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問答題

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答案: 大量的研究表明,教師要充當知識傳授者、團體的領(lǐng)導者、模范公民、紀律的維護者、家長的代理人、親密朋友、心理輔導者等多種角色...
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【論述題】群體動力的表現(xiàn)。

答案: 教師在課堂管理中要善于利用群體動力,實現(xiàn)課堂的促進功能。
1、群體凝聚力。
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問答題

【論述題】影響課堂管理的因素。

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班級大小...
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